艺芬给我推荐了这本书，第一眼看见书名和目录便喜欢上了，自己正在带孙子，书中的每个观点都触动到我，养育孩子的学问深着呢。
作者李玫瑾，著名犯罪心理学家，中国预防青少年犯罪研究会副会长。 通过三十余年的教学研究发现，人的心理问题与早年的家庭养育，息息相关。
真正拥有孩子后，特别是孩子长大成家，我们已经开始变老时，才发现我们最终企盼的幸福，不是那些光鲜耀眼的东西，是孩子及他的家庭安康顺意，不分贵贱，不分胜负，只要自食其力，平安快乐便是真正的幸福。对孩子的养育除了物质供给，性格培育，能力塑造，教育投入，更重要的是对孩子的心理抚养。这是一个新观点，赋予教育孩子新的意义。
我们养育孩子众多的力气都放在物质供给和知识提高上，对行为习惯和品行历炼也开始付出努力，但对孩子的心理养育从来没有引起过重视，更没有着力研究过，李玫瑾这本书把心理抚养提到养育孩子的重要内容上来。心理抚养是养育孩子健全孩子人格更为关键的方面，它的作用决定人生，不仅有持久，持续，稳定的特性，还直接影响人对物质及知识掌握的驾驭能力。成人后的情商，毅力，自律及社会能力影响人生成就及生活，心理抚养主要包括情感、性格、观念、能力四个方面，可见，心理抚养在养育孩子的过程无处不在，随时都处在不可忽视的地位上。
这本书讲了很多具体案例，对我有言，观念的建立更为重要，总结几点印象深刻的。
1，养育孩子要培养正确的依赖感，不是“占有欲”孩子对父母的依赖感是父母管教孩子的“心理资本”，父母的权威性，信赖感，正确性不是生为父母就有或应该有的，它是从父母为孩子付出的关爱陪伴理解中产生出的一种情感力量，是血缘亲情的真正存在形式。这种“心理资本”要从源头上开始建立，如果错过“从小开始”，后期阶段付之也行，对孩子的爱什么时候开始都及时，但错过最佳成长期，面临的难题会更多。
2 ，人的心理遗传被提到议题上，我想起梦子曾经说“父母后天的自律行为，健康程度，能力设定会次于基因遗传”，这本书又补充了心理遗传。这本书对我最大的启发是养育形式遍地开花，但从源头上找原因，是真金。现阶段的遗传养育模式大同小异，但有一个差异是很重要的，祖上和父母的修为己成为家庭功能的主要力量，而这一力量渗透在一代代心理遗传中，一个好家庭，一个好父母，就是孩子心理遗传最好的风水。
3，一个好父母不仅要树立心理抚养的观念，还要拥有教育的水准和眼界。一切都在变化，为什么做父母可以坚守自己不变化呢？不断学习，不仅是养育孩子的需要，更是提升自己眼界和水平的需要。养育孩子的心灵，是一个漫长工程，需要尽职、专业、精准的工程师，孩子在成长，教育孩子更应该不断成长。任何单一的陪伴，供给，监管都给不了孩子丰富的人性，孩子自身也会成长，而体验丰富和提升平台（眼界和心胸）是离不开父母水准的。
4，心理抚养首先要尊重自然规律，尊重社会法则，人的一切努力是为了适应这个社会，融入这个社会，被这个社会所需要，真正的活的意义不是“脱颖而出”，“凌驾之上”，而是被社会接受尊重保护，身心怡然。父母与孩子都要懂得天大的王法便是社会规则，社会规则不仅是保护别人，更是保护自己。
心理抚养更要尊重孩子自身的成长节律和能力，一个有智慧的人，首先是一个善良的人，一个来自本真的人。
5，心理抚养也不是被动的，无论是情感性格，还是观念能力，都要用心灌输，在这一过程中，只有付出的力大于生长，不要指望生长大于付出。从小应给孩子灌输时间思维，这会终身受益。人生，安全，学习，工作都是以时间长度来成就的，不是一时的，有些急功近利，漠视时间的行为必然会让我们付出失去更多的代价。时间又以日月年来计算，无论什么目的，日积月累便会水到渠成，或许事倍功半。凡是与时间交上朋友，在时间里打磨自己的人，最终会让自己破茧成蝶，变得出色。
6，不论孩子成才与否，最终孩子都是按你原有的样子成长的，是最像父母的那个人 。其原因除了血缘遗传因素外，就是同一个环境信息的共有影响，再就是心理成长因素。孩子心中最依赖、最安全、最崇拜的人就是父母，父母的样子在孩子眼里就是一部部电影，父母的行为和语言也许不是针对孩子，但它影响并教会孩子判断、选择、模仿、决定。孩子成人后，父母给予的一切观念和要求都是他走入社会的“意识资本”，模仿伸张也好，潜意识也好，他认为那就是他的主张，他的“宝剑”。
总之，这本书让我对人的心理素质有了期望，历练自已的的心理素质，不仅让自己丰富，也会为疫防疾病敲门建立铜墙铁壁。让教育观念更丰富越优，穿越风雨的稳定性更好。心理抚养同遗传因素一样重要，你信吗？人的意识丰富与否，其水平标志着人的心理水准，你信吗？
